与爱为舞王琳：从教育在线化到智能化，AI专属全能老师何时到来？| 高榕未来

当以大语言模型为代表的AI技术进入新一轮变革起点，一支曾经在AI和教育行业打过硬仗、拿过大结果的团队，再次踏上了探索和创造的旅程。

这次他们要「与爱为舞」，也要「与AI为舞」。

2023年，原高途联合创始人、百度凤巢负责人张怀亭，联合原高途课堂总经理刘威等核心创始团队创办AI教育公司与爱为舞。截至目前，已获得来自高榕创投、启明创投、Monolith、红杉中国等众多顶级机构的投资。

近期，与爱为舞联合创始人、技术负责人王琳，在高榕创投联合BOSS直聘组织的AI应用企业联合直播招聘活动中，面向年轻的AI人才分享与爱为舞的创立初衷，以及他们对AI教育时代的到来、可能的产品形态和增长路径的思考。王琳历任百度、高途、蚂蚁AI团队技术负责人，发表AI顶会论文10+篇。

以下是王琳的分享（经编辑）：

公司在创办时取名为与爱为舞，“爱”有两重含义。第一，教育的本质是爱；第二，AI的谐音是爱，我们成立的初衷是用AI助力教育。

为什么我们选择AI教育方向的创业？首先，中国教育行业已经完成了全部的线上化，有很好的数字化基础；其次，在中国教育是一个非常大的刚需市场；第三，我们的团队汇聚了教育和AI行业的领军人物，也积累了足够多的经验。

在过去30多年，中国教育培训行业经历了三个发展阶段。第一个阶段，是从1993年开始以新东方为代表的线下教育阶段；第二是2015年左右，以高途、猿辅导等为代表的线上教育阶段；第三个阶段，即今天正在迈入的AI教育阶段。

每个大的发展阶段，都解决了一个核心问题。

从线下教育到在线教育，核心价值是促进了教育的普惠。通过互联网技术，让一位好老师从原本只能给几十名学生讲课，变为一次触达几千乃至几万名学生。孔子说“有教无类”，在线教育让每个学生都可以更加平等地触达优质教育资源。

但在线教育没有解决个性化的问题，一名老师通过互联网为几千名学生讲课，授课的内容是一模一样的。我们知道，最好的教育就是“因材施教”，这是AI要解决的核心问题。

令人兴奋的是，大模型出现了，这是今天教育行业最大的变量之一。这一代AI技术，让原本需要大量个性化服务的行业，得以被规模化供给。怎么理解？比如以前私人助理是非常个性化的服务，ChatGPT相当于给每个人都配了一个私人助理。

有了大模型，个性化、专属于你的AI老师终于成为可能。与爱为舞希望让每个人都能拥有一位适合自己的AI老师，这位老师不仅博学多识，还可以跟你交流、陪你上课、为你讲解题目。

那么，有了AI，未来的教育是什么样子？我们的目标是什么？

我们的答案是，未来希望给每个人打造一个懂自己、时时在、用得起的专属全能老师，可以根据自身的情况提供个性化的教育陪伴。

首先，懂自己。能够根据个体的兴趣、阶段、效率、潜力、状态、性格等等，提供个性化的动态解决方案。

第二，时时在。对比现在的在线教育双师课，AI老师不仅能解决空间的问题，还能解决时间的问题，有一个24小时在线、实时响应的老师陪伴用户。

第三，用的起。随着算力和模型成本的下降，AI老师的成本有望进一步降低。我们有一个测算，一个孩子每天跟着AI老师学习一小时，一年的成本大约为500美金。我们相信未来2-3年，这个数字可能会再下降一个数量级，让每个人都有一个用得起的老师。

最后，全能老师。原本不同学科的老师对一位同学的了解程度都不一样，未来全能老师不局限于单一科目、也不局限于任何知识，而是可以传授更多综合素养，乃至终身陪伴。

我们认为，满足这些能力的AI老师很有可能在未来1-3年就会出现。

有了目标，我们的发展路径是什么？与爱为舞的规划是先做业务闭环，再实现AI替换，最终形成新的业态。

首先，我们做在线教育的业务闭环。作为一家创业公司，我们从创立的第一天就非常关注公司健康稳定的发展，希望从早期就有稳定的现金流。更重要的是，我们希望从早期建立起核心业务的闭环。

回顾每一代技术变革下最终大成的公司，在技术驱动之外，一定有自己的核心业务。比如2012年深度学习革命，伴随推荐算法等技术真正发展起来的拼多多、字节、小红书等，都有自己核心的业务。

与爱为舞刚刚成立，我们就有用户、数据和收入，在此基础上进入正向循环。

所谓AI替换，我们会分两个阶段来实现。第一个阶段，我们用AI优化原来在线教育的各个环节。我们希望用AI的方式把这些环节都重新做一遍，以优化运营效率，降低成本。

第二个阶段，用AI打造一个以学生为中心的AI老师，从教育在线化转变为教育智能化。

当然这两个阶段我们在并行推进，早期在第一个阶段投入人力更多，当下两个方向都在重点投入。最终希望通过这种渐进式的方式，实现新业态的落地，稳步向前。

截至目前，我们不仅实现了过去2年营收的规模化增长，也探索了非常多的AI应用场景。只有业务在增长，才能持续有资源投入到新的研发和产品方向。

当然，今天AI技术应用在教育领域，还存在不少短板和问题，例如大家关注的大模型幻觉问题。

我们在创业过程中关注产品业务和现有技术的匹配。首先，我们在场景选择上，注重和目前模型能力的匹配，先从大模型能够解决比较好的领域去切入。比如我们最先从小学英语AI课开始尝试，推出AI英语教师产品“爱学”。

第二，会在课程体系的设计中实现适当的开放性。一方面，我们有严格的教学体系和学习框架，保证教学效果；另一方面，在教学环节中间，允许大模型有适当的开放性和个性化。

我们坚信技术一定是指数级发展的。比如没有人预料ChatGPT可以这么快出现；GPT-3出来之后，很快时间GPT-4又有很大进步；以前我们觉得大语言模型解数学题还有一定距离，但现在模型解数学和物理题的推理能力已经大幅增强。

随着大模型推理能力、多模态技术的发展，未来AI会创造更多惊喜，解决现有教育链条中的卡点，从而带来行业应用的进一步爆发。

与爱为舞从成立早期，我们就定义了企业文化，提炼了两个度——爱度和AI度。爱度，希望用爱帮助每个人成为更好的自己，既包括我们服务的学生、家长，也包括加入公司的每一位员工。AI度，希望成为一家真正由AI技术驱动的公司。

“爱自己、爱伙伴、爱世界”，与爱为舞已经囊括了来自苹果、字节跳动、阿里巴巴、腾讯等企业的优秀人才；其中AI团队深耕大模型算法、自然语言处理、语音技术、视觉算法、平台架构、机器学习等关键技术领域。

与爱为舞也在招聘更多有志青年，一同踏上AI教育时代的探索旅程。

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